序言最近学习Java,接触到了回调机制(CallBack)。初识时感觉比较混乱,而且在网上搜索到的相关的讲解,要么一言带过,要么说的比较单纯的像是给CallBack做了一个定义。当然了,我在理解了回调之后,再去看网上的各种讲解,确实没什么问题。但是,对于初学的我来说,缺了一个循序渐进的过程。此处,将我对回调机制的个人理解,按照由浅到深的顺序描述一下,如有不妥之处,望不吝赐教!开始之前,先想象一个场景:幼稚园的小朋友刚刚学习了10以内的加法。第1章. 故事的缘起幼师在黑板上写一个式子 “1 + 1 = ”,由小明同学来填空。由于已经学习了10以内的加法,小明同学可以完全靠自己来计算这个题目,模拟该过程的代码如下:public class Student { private String name = null; public Student(String name) { // TODO Auto-generated constructor stub this.name = name; }
public void setName(String name) { this.name = name; }
private int calcADD(int a, int b) { return a + b; }
public void fillBlank(int a, int b) { int result = calcADD(a, b); System.out.println(name + "心算:" + a + " + " + b + " = " + result); } }小明同学在填空(fillBalnk)的时候,直接心算(clacADD)了一下,得出结果是2,并将结果写在空格里。测试代码如下:public class Test { public static void main(String[] args) { int a = 1; int b = 1; Student s = new Student("小明"); s.fillBlank(a, b); } }运行结果如下:小明心算:1 + 1 = 2该过程完全由Student类的实例对象单独完成,并未涉及回调机制。第2章. 幼师的找茬课间,幼师突发奇想在黑板上写了“168 + 291 = ”让小明完成,然后回办公室了。花擦!为什么所有老师都跟小明过不去啊?明明超纲了好不好!这时候小明同学明显不能再像上面那样靠心算来完成了,正在懵逼的时候,班上的小红同学递过来一个只能计算加法的计算器(奸商啊)!!!!而小明同学恰好知道怎么用计算器,于是通过计算器计算得到结果并完成了填空。计算器的代码为:public class Calculator { public int add(int a, int b) { return a + b; } }修改Student类,添加使用计算器的方法:public class Student { private String name = null; public Student(String name) { // TODO Auto-generated constructor stub this.name = name; }
public void setName(String name) { this.name = name; }
@SuppressWarnings("unused") private int calcADD(int a, int b) { return a + b; }
private int useCalculator(int a, int b) { return new Calculator().add(a, b); }
public void fillBlank(int a, int b) { int result = useCalculator(a, b); System.out.println(name + "使用计算器:" + a + " + " + b + " = " + result); } }测试代码如下:public class Test { public static void main(String[] args) { int a = 168; int b = 291; Student s = new Student("小明"); s.fillBlank(a, b); } }该过程中仍未涉及到回调机制,但是部分小明的部分工作已经实现了转移,由计算器来协助实现。更多详情见请继续阅读下一页的精彩内容: http://www.linuxidc.com/Linux/2016-04/130042p2.htm