冒号课堂§4.1：函数范式

冒号课堂§4.1：函数范式2011-06-25 BlogJava xyz98第四课重温范式（1）

课前导读

本课对函数式编程与逻辑式编程作了更详细的展开，并对前面介绍的范式进行了汇总分析，最后用情景式编程贯穿所学范式。

本课共分四节——

函数范式

逻辑范式

汇总范式

情景范式

4.1 函数范式——精巧的数学思维

知不知，上；不知不知，病 ——《老子·德经》

关键词：编程范式,函数式编程,Haskell,Groovy

摘要：再谈函数式编程

？提问

掌握编程范式对编程语感的提高有什么作用？

为什么声明式程序一般比命令式程序更简洁？

函数式编程有哪些特征？为何简洁而不失强大？

函数的无副作用性的意义何在？

相比过程式和OOP，函数式编程的弱点是什么？

：讲解

众人落座之后，冒号鸣锣开场：“上两节课为大家介绍了多种编程范式，虽未将所有类型尽囊其中，但最具代表性的均在其列。我们也不必贪多求全，俗话说得好：贪多嚼不烂啊。现在给大家一个知识反刍的机会。”

问号正感求之不得：“总算可以喘口气了。我们就像观光客，被导游带着从一个景点赶往另一景点。一天下来，虽然大开眼界，但都是走马观花，无法充分领略各地的风光。”

“你说得没错，我就是那个不近情理的导游。”冒号哈哈一笑，“类似时下流行的欧洲N国M日游，大部分人的收获就是一堆照片和日渐模糊的记忆。不出多日，如果不看标注，八成连照片上的背景是在法国还是在意大利都分不清了。”

逗号颇有同感：“差不多，目前我的收获就是一堆幻灯片和似懂非懂的概念。”

冒号料有此果：“这一点也不奇怪。别说几天游一个国家，单一个罗马，没有一个月是不可能深入了解的。至于编程范式，单一个OOP，没有两年以上的实践和思考，是难以真正领会其精髓的。”